Dialogare con il prof. Alessandro Giuliani offre una grande opportunità di guardare alla scuola italiana a 360°. Infatti è insegnante di laboratorio multimediale e grafica presso l'IIS "Confalonieri-De Chirico" di Roma e giornalista e direttore responsabile del popolare e diffuso giornale on line ‘Tecnica della scuola’. L'ho ascoltato ad Insegnanti al microfono per parlare della sua esperienza di insegnante impegnato e appassionato alle nuove tecnologie e al digitale. La sua stessa scuola è sempre più focalizzata sull'arte e la comunicazione rispondendo così alle aggiornate esigenze della società contemporanea. Da quasi 30 anni insegna una disciplina che è cambiata moltissimo, per lo sviluppo tecnologico, e così come gli stessi studenti che sempre di più sono capaci nel gestire e 'sfruttare' al meglio le possibilità del digitale. Per questo non è solo colui che insegna ma anche che apprende dai suoi alunni, che in alcuni casi hanno davvero delle doti innate di elevata intuizione e abilità tecnologica. Dal primo lockdown causa pandemia, la spinta al digitale ha coinvolto sempre di più gli insegnanti che hanno maturato e raggiunto a tutti i livelli delle competenze inimmaginabili solo un paio di anni fa.

Il professore Giuliani sottolinea anche che lo stesso Ministero dell'Istruzione sta insistendo molto e giustamente sulla formazione dei docenti in ambito tecnologico e digitale. Occorre conoscenza e preparazione per avere anche una efficace comunicazione.

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