6. Co zrobić, kiedy dziecko się nudzi
3 feb 2022 ·
30 min. 17 sec.
Scarica e ascolta ovunque
Scarica i tuoi episodi preferiti e goditi l'ascolto, ovunque tu sia! Iscriviti o accedi ora per ascoltare offline.
Descrizione
Z internetu wylewają się pomysły na to, co zrobić, gdy dziecko się nudzi… zaś Estera Wiazowska w naszej rozmowie proponuje zrobić wielkie nic! Jak? Posłuchajcie, a słowo nuda od tej...
mostra di più
Z internetu wylewają się pomysły na to, co zrobić, gdy dziecko się nudzi… zaś Estera Wiazowska w naszej rozmowie proponuje zrobić wielkie nic! Jak? Posłuchajcie, a słowo nuda od tej pory będzie muzyką dla Waszych uszu, a nie powodem do irytacji.
Z internetu wylewają się pomysły na to, co zrobić, gdy dziecko się nudzi… Zaś Estera Wiazowska w naszej rozmowie proponuje zrobić wielkie nic! Jak? Posłuchajcie, a słowo nuda od tej pory będzie muzyką dla Waszych uszu, a nie powodem do irytacji.
Ważne dla nas:
- nudy dziecięcej nie musimy traktować personalnie;
- możemy być ciekawi nudy dziecka, moment zatrzymania się przy niej jest dobry;
- jako rodzic albo osoba prowadząca zajęcia nie musimy podejmować odpowiedzialności za tę nudę i nie marnujemy wartościowego czasu dziecka;
- dziecko nazywa działania nudnymi, kiedy to jest dla niego nużące – niektóre zajęcia w trakcie uczenia się wymagają powtarzalności i to jest dla niego nudne;
- nie każdy moment życia musi być produktywny, czasem potrzeba przestrzeni, by rzeczy się poukładały w głowie;
- nuda jest przestrzenią dla kreatywności dziecięcej i stanem, w którym dziecko uczy się samowystarczalności, samodzielności;
- warto uczyć dzieci wytrwałości i cierpliwości.
Do usłyszenia w kolejnym odcinku!
Estera i Ewa
mostra meno
Z internetu wylewają się pomysły na to, co zrobić, gdy dziecko się nudzi… Zaś Estera Wiazowska w naszej rozmowie proponuje zrobić wielkie nic! Jak? Posłuchajcie, a słowo nuda od tej pory będzie muzyką dla Waszych uszu, a nie powodem do irytacji.
Ważne dla nas:
- nudy dziecięcej nie musimy traktować personalnie;
- możemy być ciekawi nudy dziecka, moment zatrzymania się przy niej jest dobry;
- jako rodzic albo osoba prowadząca zajęcia nie musimy podejmować odpowiedzialności za tę nudę i nie marnujemy wartościowego czasu dziecka;
- dziecko nazywa działania nudnymi, kiedy to jest dla niego nużące – niektóre zajęcia w trakcie uczenia się wymagają powtarzalności i to jest dla niego nudne;
- nie każdy moment życia musi być produktywny, czasem potrzeba przestrzeni, by rzeczy się poukładały w głowie;
- nuda jest przestrzenią dla kreatywności dziecięcej i stanem, w którym dziecko uczy się samowystarczalności, samodzielności;
- warto uczyć dzieci wytrwałości i cierpliwości.
Do usłyszenia w kolejnym odcinku!
Estera i Ewa
Informazioni
| Autore | Ewa |
| Sito | - |
| Tag |
Copyright 2024 - Spreaker Inc. an iHeartMedia Company
