4.4 Attraversare - Ricapacitazione - Educatore riflessivo post-digitale
29 mar 2022 ·
6 min. 26 sec.
![4.4 Attraversare - Ricapacitazione - Educatore riflessivo post-digitale](https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_square_limited_480/images.spreaker.com/original/67d812d348422cc4eab65ca838a46bae.jpg)
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Descrizione
La quarta R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RICAPACITAZIONE: affrontare un problema o un progetto mettendo ognuno nella possibilità di fare la sua parte, a modo suo, valorizzando...
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La quarta R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RICAPACITAZIONE: affrontare un problema o un progetto mettendo ognuno nella possibilità di fare la sua parte, a modo suo, valorizzando il digitale stesso nel fare la sua parte sul suo livello.
Per creare stili di vita digitale nuovi è parola d’ordine attraversare e non by-passare il territorio umano ed il digitale stesso.
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Per creare stili di vita digitale nuovi è parola d’ordine attraversare e non by-passare il territorio umano ed il digitale stesso.
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Autore | Cube Radio |
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