1.5 Confronto - Riconoscimento - Educatore riflessivo post-digitale
29 mar 2022 ·
6 min. 44 sec.
![1.5 Confronto - Riconoscimento - Educatore riflessivo post-digitale](https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_square_limited_480/images.spreaker.com/original/67d812d348422cc4eab65ca838a46bae.jpg)
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Descrizione
La prima R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RICONOSCIMENTO della risorsa (la rete) e della persona (all'interno della rete). Le comunità della rete sono formate contemporaneamente da legami...
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La prima R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RICONOSCIMENTO della risorsa (la rete) e della persona (all'interno della rete).
Le comunità della rete sono formate contemporaneamente da legami forti e legami deboli, nello scambio in rete agisce quindi una forza che ci attrae, che ci coinvolge, ma che sappiamo poter interrompere con un semplice touch.
Per questo motivo la switch-generation è per eccellenza una generazione non-decisionale, che si protegge dalle conseguenze delle proprie scelte.
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Le comunità della rete sono formate contemporaneamente da legami forti e legami deboli, nello scambio in rete agisce quindi una forza che ci attrae, che ci coinvolge, ma che sappiamo poter interrompere con un semplice touch.
Per questo motivo la switch-generation è per eccellenza una generazione non-decisionale, che si protegge dalle conseguenze delle proprie scelte.
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Autore | Cube Radio |
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