1.2 Comunicazione - Riconoscimento - Educatore riflessivo post-digitale
29 mar 2022 ·
6 min. 28 sec.
![1.2 Comunicazione - Riconoscimento - Educatore riflessivo post-digitale](https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_square_limited_480/images.spreaker.com/original/67d812d348422cc4eab65ca838a46bae.jpg)
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Descrizione
La prima R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RICONOSCIMENTO della risorsa (la rete) e della persona (all'interno della rete). Educazione e comunicazione non rappresentano due poli antitetici di...
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La prima R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RICONOSCIMENTO della risorsa (la rete) e della persona (all'interno della rete).
Educazione e comunicazione non rappresentano due poli antitetici di un bisticcio epistemologico. Il loro reciproco amalgamarsi passa attraverso il principio valoriale e valorizzante del riconoscimento della risorsa.
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Educazione e comunicazione non rappresentano due poli antitetici di un bisticcio epistemologico. Il loro reciproco amalgamarsi passa attraverso il principio valoriale e valorizzante del riconoscimento della risorsa.
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Autore | Cube Radio |
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