27 APR 2023 · Gli alunni della 3D dell'IC Alighieri Kennedy ci parlano dell'elemento ARIA in quanto tale, con collegamenti storici, obiettivi dell'agenda 2030, collegamento geografico, energia rinnovabile. Per concludere una storia in evidenza (persone che hanno trovato soluzioni alternative per inquinare meno).

27 APR 2023 · Gli alunni della 3D dell'IC Alighieri Kennedy ci parlano dell'elemento terra in quanto tale, con collegamenti storici, obiettivi dell'agenda 2030, collegamento geografico, energia rinnovabile. Per concludere una storia in evidenza (persone che hanno trovato soluzioni alternative per inquinare meno).

27 APR 2023 · Gli alunni della 3D dell'IC Alighieri Kennedy ci parlano dell'elemento acqua in quanto tale, con collegamenti storici, obiettivi dell'agenda 2030, collegamento geografico, energia rinnovabile. Per concludere una storia in evidenza (persone che hanno trovato soluzioni alternative per inquinare meno).

27 APR 2023 · Gli alunni della 3D dell'IC Alighieri Kennedy ci parlano dell'elemento fuoco in quanto tale, con collegamenti storici, obiettivi dell'agenda 2030, collegamento geografico, energia rinnovabile. Per concludere una storia in evidenza (persone che hanno trovato soluzioni alternative per inquinare meno).

2 MAR 2023 · Chiara, della classe 3°A dell'IC ALighieri Kennedy ci aiuta a riflettere sui cambiamenti climatici

23 FEB 2023 · La classe 1°B dell'IC Rogasi di Pozzallo ci parla e ci auta a riflettere sul cambiamento climatico

16 FEB 2023 · Gabriele e Mattia della classe 1°G dell'IC Alighieri Kennedy di Torino ci raccontano come hanno organizzato, durante le ore di Alternativa, la raccolta differenziata nel plesso di via Passoni 13

19 GEN 2023 · Gli alunni della I C dell’I.C. Rogasi di Pozzallo, in un simpatico sketch ci parlano di Educazione alimentare a scuola nell’ambito del progetto “NutriAMO il futuro”.

22 DIC 2022 · Le alunne della 3°G dell'IC Alighieri Kennedy di Torino ci raccontano in modo personale l'obiettivo numero 10 dell'agenda 2030

22 DIC 2022 · Gli alunni della 3°G dell'IC Alighieri Kennedy ci spiegano in modo personale l'obiettivo numero 8 dell'Agenda 2030