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L’idea che musei, archivi e biblioteche debbano essere accessibili - non per gentilezza, ma per diritto e per il ruolo che vogliamo che abbiano - si sta facendo strada sempre...
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L’idea che musei, archivi e biblioteche debbano essere accessibili - non per gentilezza, ma per diritto e per il ruolo che vogliamo che abbiano - si sta facendo strada sempre di più.
Ma di cosa parliamo, quando parliamo di accessibilità dei luoghi della cultura?
Parliamo di strumenti e strategie per realizzarla, certamente. Mappe tattili, montascale, video in LIS, collaborazione fra dipartimenti e confronto con le comunità esterne ai luoghi della cultura.
Ma prima - e più in fondo - parliamo di idee: parliamo del ruolo che pensiamo che il patrimonio culturale debba avere nelle nostre società e nella vita delle persone e parliamo, a ben guardare, di ciò che consideriamo essere il patrimonio culturale.
Idee che portano con sé domande, a volte scomode: Chi può entrare? Chi resta fuori? Chi decide cosa vale?
Per mettere insieme idee e domande che oggi gravitano intorno all’accessibilità dei luoghi della cultura siamo partiti - ironicamente - da quel che ci dicevano da piccoli e che ancora leggiamo in qualche cartello ammonitore: “Non toccare!”.
Un invito, ovviamente, da disattendere, per poter toccare, smuovere e cambiare di posto le idee sui luoghi della cultura.
Non Toccare! è una serie podcast della Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali curata da Giovanna Brambilla che affronta il tema dell’accessibilità dei luoghi della cultura attraverso i pensieri e le pratiche che già da tempo si sono diffusi per cominciare a realizzarla e di quelli ancora necessari per continuare a immaginarla.
Lo facciamo con dodici persone che vivono e lavorano nei luoghi della cultura, che portano riflessioni ed esperienze importanti e che ci aiutano a mettere in discussione quello che diamo per scontato, grazie a storie, visioni e, forse, qualche grattacapo.
Non Toccare! è una serie podcast realizzata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per “Personeper. Accessibilità nei luoghi della cultura”, una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali. Il sound design della serie è di Storie Avvolgibili.
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Ma di cosa parliamo, quando parliamo di accessibilità dei luoghi della cultura?
Parliamo di strumenti e strategie per realizzarla, certamente. Mappe tattili, montascale, video in LIS, collaborazione fra dipartimenti e confronto con le comunità esterne ai luoghi della cultura.
Ma prima - e più in fondo - parliamo di idee: parliamo del ruolo che pensiamo che il patrimonio culturale debba avere nelle nostre società e nella vita delle persone e parliamo, a ben guardare, di ciò che consideriamo essere il patrimonio culturale.
Idee che portano con sé domande, a volte scomode: Chi può entrare? Chi resta fuori? Chi decide cosa vale?
Per mettere insieme idee e domande che oggi gravitano intorno all’accessibilità dei luoghi della cultura siamo partiti - ironicamente - da quel che ci dicevano da piccoli e che ancora leggiamo in qualche cartello ammonitore: “Non toccare!”.
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16 MAR 2026 · Non Toccare! è una serie podcast della Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali curata da Giovanna Brambilla che affronta il tema dell’accessibilità dei luoghi della cultura attraverso i pensieri e le pratiche che già da tempo si sono diffusi per cominciare a realizzarla e di quelli ancora necessari per continuare a immaginarla.
Per mettere insieme idee e domande che oggi gravitano intorno all’accessibilità dei luoghi della cultura siamo partiti – ironicamente – da quel che ci dicevano da piccoli e che ancora leggiamo in qualche cartello ammonitore: “Non toccare!”.
Un invito, ovviamente, da disattendere, per poter toccare, smuovere e cambiare di posto le idee sui luoghi della cultura. Non Toccare! è una serie podcast realizzata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per “Personeper. Accessibilità nei luoghi della cultura”, una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali. Il sound design della serie è di Storie Avvolgibili.
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16 MAR 2026 · In questo episodio parliamo di accessibilità, di progettazione culturale e di cosa voglia dire pensare la cultura e alla cultura. Di esperienze a volte defilate ma importanti. Ma anche di ritardi e resistenze, di pigrizia progettuale e di autoreferenzialità.
Con Emanuela Daffra, storica dell’arte e direttrice dell’Opificio delle Pietre Dure di Firenze, scomponiamo il termine “accessibilità” e ne tocchiamo i limiti, passando attraverso la figura del referente per l’accessibilità e i servizi educativi dei musei, per chiarire che l’accessibilità non è una spunta a una lista di cose da fare, ma un processo mutevole che non ha una conclusione definita né definitiva. Con Luca Dal Pozzolo, architetto ed esperto di progettazione culturale, socio fondatore della Fondazione Fitzcarraldo, affrontiamo la questione dal punto di vista della progettazione, partendo dal piccolo, dalle etichette, per discutere di Museum fatigue e Museum cruising e tratteggiare così l’idea che un museo, così come qualunque luogo della cultura, è e deve sempre essere un dispositivo relazionale per cui non esiste il “visitatore tipo”. Non Toccare! è una serie podcast realizzata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per “Personeper. Accessibilità nei luoghi della cultura”, una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali. Il sound design della serie è di Storie Avvolgibili.
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16 MAR 2026 · In questo episodio ci muoviamo tra cultura e natura, tra radici e relazioni, botanica e antropologia. Parliamo di piante che non stanno al loro posto, di oggetti che non vogliono essere solo esposti, di esperienze che chiedono di essere vissute, partecipate, di cittadinanza. Soprattutto, per comprendere cosa sia l’accessibilità, ci interroghiamo su cosa sia il patrimonio culturale, sul suo significato collettivo e personale.
Con le riflessioni di Mario Turci, antropologo museale per 20 anni direttore del Museo Ettore Guatelli, e Mara Sugni, biologa responsabile dei servizi educativi dell’Orto Botanico di Bergamo, proviamo a riposizionare lo sguardo attraversando due esperienze particolari: un museo demo-etno-antropologico costituzionalmente inaccessibile e un luogo del patrimonio – un orto botanico – che fatica a riconoscersi tale. Non Toccare! è una serie podcast realizzata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per “Personeper. Accessibilità nei luoghi della cultura”, una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali. Il sound design della serie è di Storie Avvolgibili.
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16 MAR 2026 · In questo episodio partiamo da due luoghi importanti: la Galleria Borghese di Roma, in cui è nato un progetto che vuole gettare luce sul non visto, sul non percepito tanto all’interno quanto all’esterno del museo, e la Biblioteca Italiana per Ciechi di Monza, che con il suo lavoro ci propone una prospettiva inusuale, non quella di un luogo per tutti che cerca di diventare praticabile anche dalle persone cieche ma quella di un luogo nato per le persone cieche che è accessibili a tutti.
Con Stefania Vannini, referente per l’accessibilità della Galleria Borghese, e Nicola Stilla, vice-presidente della Biblioteca Italiana per Ciechi di Monza, cerchiamo di proiettarci verso orizzonti più ampi, con l’idea di allargare la visione e le progettualità legate ai progetti di accessibilità, capendo che non basta guardare lo strumento perimetrato che abbiamo davanti, che sia un testo in braille, una audioguida o un percorso pedotattile, se non si presuppone anche lo spazio intorno, se non si considerano altri punti di vista. Non Toccare! è una serie podcast realizzata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per “Personeper. Accessibilità nei luoghi della cultura”, una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali. Il sound design della serie è di Storie Avvolgibili.
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16 MAR 2026 · In questo episodio, nonostante il titolo, non parliamo di Escape Room, giochi di squadra in cui i partecipanti sono chiamati a risolvere enigmi e superare prove in una stanza a tema, ma partiamo dall’immagine che queste offrono per vedere che non è poi così distante da quella dei luoghi della cultura: luoghi in cui si entra per diletto, con il desiderio di mettersi in gioco, dove si è chiamati a fare appello alle proprie capacità, ma anche ad aprirsi alle suggestioni e agli strumenti che vengono messi a disposizione. E come le Escape Room, i luoghi della cultura sono una prova non solo per chi ci entra, ma anche per chi li progetta, per chi deve immaginare e creare suggestioni, linguaggi e strumenti che accompagneranno i partecipanti.
Con Irene Balzani, responsabile per il Dipartimento Educazione della Fondazione Palazzo Strozzi di progetti, famiglie, scuole e accessibilità, e Melania Longo, storica dell’arte che da anni si misura con le possibilità offerte dagli albi illustrati nel creare un dialogo fra persone e patrimonio, parliamo di tutto questo: di ponti da costruire, di strade difficili da attraversare e di incontri che nascono dall’interesse reciproco. Non Toccare! è una serie podcast realizzata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per “Personeper. Accessibilità nei luoghi della cultura”, una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali. Il sound design della serie è di Storie Avvolgibili.
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16 MAR 2026 · In questo episodio parliamo di biblioteche e archivi, di aperture complicate, di consuetudini difficili da scardinare ma anche di mondi da scoprire e dell’infinità di storie che questi luoghi possono raccontare se interrogati e aperti alla relazione. Parliamo di accessibilità, ma non solo in senso tecnico. Parliamo di partecipazione, di immaginazione istituzionale, di luoghi in cui il peso della cultura può trasformarsi in qualcosa di leggero, capace di portare oltre le soglie e le paure dell’inadeguatezza.
Con Cristiana Iommi, direttrice della Biblioteca Civica Angelo Mai di Bergamo, e Luca Vitone, artista che da quarant’anni lavora sull’idea di luogo con media espressivi differenti, discutiamo di soglie, di attriti, di fantasia che a volte manca o fa paura e di come cercare di pensare diversamente i luoghi della cultura. Non Toccare! è una serie podcast realizzata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per “Personeper. Accessibilità nei luoghi della cultura”, una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali. Il sound design della serie è di Storie Avvolgibili.
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16 MAR 2026 · In questo episodio parliamo di formazione artistica, di arte e di spazi performativi, scegliendo una prospettiva che spesso resta fuori campo: quella di chi non può accedere, di chi non è previsto, di chi non è stato immaginato. Accademie, teatri, centri culturali sono luoghi dove si forma chi farà arte, o si esprime chi è già diventato artista. Ma sono anche luoghi pieni di scale, porte strette, palchi irraggiungibili, regole non scritte, programmi e logistiche complesse. Soglie che determinano chi può pensare di fare il lavoro artistico e chi no e, di conseguenza, soglie che influenzano ciò che oggi e domani sarà arte.
Con Laura Barreca, direttrice del Museo Civico di Castelbuono e insegnante dell’Accademia di Belle Arti di Catania, e Chiara Bersani, autrice e performer e membro dell’associazione di categoria Al.Di.Qua. Artists, parliamo di partecipazione democratica e ascolto nei luoghi di formazione, di “interconnessione”, di corpi, di diritti e di lavoro. E di sogni e immaginazione. Non Toccare! è una serie podcast realizzata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali per “Personeper. Accessibilità nei luoghi della cultura”, una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali. Il sound design della serie è di Storie Avvolgibili.
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L’idea che musei, archivi e biblioteche debbano essere accessibili - non per gentilezza, ma per diritto e per il ruolo che vogliamo che abbiano - si sta facendo strada sempre di più.
Ma di cosa parliamo, quando parliamo di accessibilità dei luoghi della cultura?
Parliamo di strumenti e strategie per realizzarla, certamente. Mappe tattili, montascale, video in LIS, collaborazione fra dipartimenti e confronto con le comunità esterne ai luoghi della cultura.
Ma prima - e più in fondo - parliamo di idee: parliamo del ruolo che pensiamo che il patrimonio culturale debba avere nelle nostre società e nella vita delle persone e parliamo, a ben guardare, di ciò che consideriamo essere il patrimonio culturale.
Idee che portano con sé domande, a volte scomode: Chi può entrare? Chi resta fuori? Chi decide cosa vale?
Per mettere insieme idee e domande che oggi gravitano intorno all’accessibilità dei luoghi della cultura siamo partiti - ironicamente - da quel che ci dicevano da piccoli e che ancora leggiamo in qualche cartello ammonitore: “Non toccare!”.
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Lo facciamo con dodici persone che vivono e lavorano nei luoghi della cultura, che portano riflessioni ed esperienze importanti e che ci aiutano a mettere in discussione quello che diamo per scontato, grazie a storie, visioni e, forse, qualche grattacapo.
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Ma prima - e più in fondo - parliamo di idee: parliamo del ruolo che pensiamo che il patrimonio culturale debba avere nelle nostre società e nella vita delle persone e parliamo, a ben guardare, di ciò che consideriamo essere il patrimonio culturale.
Idee che portano con sé domande, a volte scomode: Chi può entrare? Chi resta fuori? Chi decide cosa vale?
Per mettere insieme idee e domande che oggi gravitano intorno all’accessibilità dei luoghi della cultura siamo partiti - ironicamente - da quel che ci dicevano da piccoli e che ancora leggiamo in qualche cartello ammonitore: “Non toccare!”.
Un invito, ovviamente, da disattendere, per poter toccare, smuovere e cambiare di posto le idee sui luoghi della cultura.
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Lo facciamo con dodici persone che vivono e lavorano nei luoghi della cultura, che portano riflessioni ed esperienze importanti e che ci aiutano a mettere in discussione quello che diamo per scontato, grazie a storie, visioni e, forse, qualche grattacapo.
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Informazioni
| Autore | Scuola nazionale patrimonio |
| Organizzazione | Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali |
| Categorie | Cultura e società |
| Sito | www.fondazionescuolapatrimonio.it |
| weblearning@fondazionescuolapatrimonio.it |
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