Los docentes del siglo XXI deben estar a la altura de la educación. Dominio de cátedras, aulas virtuales y de herramientas colaborativas; edición y creación de contenidos; aplicación de nuevas técnicas y hasta conocimientos de programación digital son algunas de las claves que se pide al nuevo docente.
El epistemólogo suizo Jean Piaget planteaba que “el objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron”. Frase que cobra cada vez más relevancia pero que llevado a la práctica surgen más dudas que certezas. Estar preparado como docente, se incrementa con la incursión de las nuevas tecnologías en la educación, dado que se requiere de un profesional “que ayude al estudiante a entender mejor la sociedad y todo lo que en ella ocurre”.