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De lo Humano y lo Comunitario Este campo reconoce que el ser humano interactua con su comunidad mediante un proceso dinamico y continuo de construcci6n personal y social, y de...
mostra di piùEste campo reconoce que el ser humano interactua con su comunidad mediante un proceso dinamico y continuo de construcci6n personal y social, y de participaci6n autentica en un espacio donde toda persona en colectividad, desde sus primeros a nos, acceda a una vida digna,justa y solidaria, contribuyendo asi al goce de un mayor bienestar.
Por ello, su objeto de aprendizaje son experiencias cognitivas, motrices, socioafectivas y creativas que permitan a ninas, ninos y adolescentes favorecer progresivamente Ia construcci6n de su identidad, el sentido de pertenencia a f diversos grupos, Ia conciencia de interdependencia, la conexi6n emocional, y el compromiso etico para Ia satisfacci6n de necesidades humanas.
Se incorporan contenidos orientados a identificar, fortalecer y poner en prcktica conocimientos, saberes y valores a partir de las experiencias individuales y colectivas, asi como de las caracterfsticas del lugar en el que se encuentran. Estar estrechamente relacionados a lo largo de la educacion basica, y se centran en el conocimiento de si y de los demas; la comprensi6n consciente de Ia vida emocional y afectiva propia en su relacion con la de otras y otros; el cuidado de la salud individual y comunitaria; el analisis critico de situaciones y problemas sociales en relacion con su vida cotidiana; valoracion y construccion de saberes e intervenciones en la satisfacci6n de necesidades.
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De lo Humano y lo Comunitario Este campo reconoce que el ser humano interactua con su comunidad mediante un proceso dinamico y continuo de construcci6n personal y social, y de...
mostra di piùEste campo reconoce que el ser humano interactua con su comunidad mediante un proceso dinamico y continuo de construcci6n personal y social, y de participaci6n autentica en un espacio donde toda persona en colectividad, desde sus primeros a nos, acceda a una vida digna,justa y solidaria, contribuyendo asi al goce de un mayor bienestar.
Por ello, su objeto de aprendizaje son experiencias cognitivas, motrices, socioafectivas y creativas que permitan a ninas, ninos y adolescentes favorecer progresivamente Ia construcci6n de su identidad, el sentido de pertenencia a f diversos grupos, Ia conciencia de interdependencia, la conexi6n emocional, y el compromiso etico para Ia satisfacci6n de necesidades humanas.
Se incorporan contenidos orientados a identificar, fortalecer y poner en prcktica conocimientos, saberes y valores a partir de las experiencias individuales y colectivas, asi como de las caracterfsticas del lugar en el que se encuentran. Estar estrechamente relacionados a lo largo de la educacion basica, y se centran en el conocimiento de si y de los demas; la comprensi6n consciente de Ia vida emocional y afectiva propia en su relacion con la de otras y otros; el cuidado de la salud individual y comunitaria; el analisis critico de situaciones y problemas sociales en relacion con su vida cotidiana; valoracion y construccion de saberes e intervenciones en la satisfacci6n de necesidades.
Informazioni
| Autore | david fabian alamos jasso |
| Organizzazione | david fabian alamos jasso |
| Categorie | Automiglioramento |
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