Il lavoro vuole approfondire gli effetti del divieto ministeriale circa l’utilizzo dei cellulari a scuola, intervistando direttamente alcuni docenti dell’istituto. 
Le opinioni sono varie e diverse tanto sull’efficacia quanto sull’opportunità di questa misura, che appare ai più difficilmente applicabile, penalizzante rispetto alle metodologie didattiche innovative e a tratti diseducativa. Gli smartphone sono ormai inevitabilmente iper-presenti nella realtà quotidiana tanto dellə adolescenti quanto dellə adultə, e non sarà una direttiva a modificarne l’utilizzo massivo e le abitudini fuori dall’orario scolastico.
Lə giovani sono molto consapevoli dei rischi e della diseducazione in merito, che riguardano tutte le fasce d’età. Potrebbe invece la scuola essere un luogo di buone pratiche in questo senso? 

La puntata è stata realizzata dallə studentə del Liceo Scientifico E. Fermi di Bologna.