MAX VOLPI – ELABORARE L’ALBERO GENEALOGICO CON LE COSTELLAZIONI FLOREALI

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MAX VOLPI – ELABORARE L’ALBERO GENEALOGICO CON LE COSTELLAZIONI FLOREALI

17 ott 2017 · 2 h 2 min. 9 sec.

Capitoli

01 · Wolfgang Amadeus Mozart - Piano Concerto No. 21 Andante

2 sec.

Descrizione

E’ il divieto di essere quello che si è oppure l’ordine di essere quello che non si è a trasformare il legame in nodo. Ordini e divieti in genere acquistano...

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E’ il divieto di essere quello che si è oppure l’ordine di essere quello che non si è a trasformare il legame in nodo. Ordini e divieti in genere acquistano la forma di una carenza o di un eccesso imposti al bambino da chi lo alleva. Per comprendere la formazione dei nodi, occorre innanzitutto definire la concezione di sviluppo del bambino. In estrema sintesi, nella psicologia tradizionale vi sono due tendenze contrapposte e complementari: l’una considera l’inconscio infantile come il ricettacolo di un passato selvaggio, mentre l’altra intende esaltare il bambino, come se l’innocenza infantile fosse la più grande qualità umana. (il bambino interiore sarebbe presumibilmente una fonte di creatività, d’innocenza, di energia illimitata). Invece la metagenealogia considera l’infanzia, nell’esperienza umana, come uno scalino che conduce ad altri gradi di maturazione, per terminare con il più alto livello dell’essere umanoche è la vecchiaia. Concepire l’essere umano come un essere in costante progresso, in trasformazione, e con una finalità, consente di affermare che è possibile svilupparsi fino alla morte.
Sito: http://ifioridibach.com/corso-base-online-optin.html
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6 anni fa

GRAZIE A TUTTI!!!

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6 anni fa

BUONANOTTE!!!

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6 anni fa

ahahahah Dana!

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6 anni fa

ahahahahah voi due!!!!!

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6 anni fa

ahahahah Gianluca!

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6 anni fa

Buona sera!

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6 anni fa

Ciao!!!

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6 anni fa

Buona sera!

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6 anni fa

😄

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6 anni fa

Benvenuti!

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6 anni fa

Buona sera a chi giunge ora!

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6 anni fa

Bene Lucia!

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6 anni fa

refresciano la pagina

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6 anni fa

E’ il divieto di essere quello che si è oppure l’ordine di essere quello che non si è a trasformare il legame in nodo. Ordini e divieti in genere acquistano la forma di una carenza o di un eccesso imposti al bambino da chi lo alleva. Per comprendere la formazione dei nodi, occorre innanzitutto definire la concezione di sviluppo del bambino. In estrema sintesi, nella psicologia tradizionale vi sono due tendenze contrapposte e complementari: l’una considera l’inconscio infantile come il ricettacolo di un passato selvaggio, mentre l’altra intende esaltare il bambino, come se l’innocenza infantile fosse la più grande qualità umana. (il bambino interiore sarebbe presumibilmente una fonte di creatività, d’innocenza, di energia illimitata). Invece la metagenealogia considera l’infanzia, nell’esperienza umana, come uno scalino che conduce ad altri gradi di maturazione, per terminare con il più alto livello dell’essere umanoche è la vecchiaia. Concepire l’essere umano come un essere in costante progresso, in trasformazione, e con una finalità, consente di affermare che è possibile svilupparsi fino alla morte. Sito: http://ifioridibach.com/corso-base-online-optin.html Pagina FB: https://www.facebook.com/ifioridibach

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6 anni fa

BUONA SERA!