Intevista ad Annalisa Anastasi, docente alle scuole superiori e animatrice scolastica per l'educazione civica.
La scuola vive un periodo traumatico e affronta il regime pandemico (sindemico) con i mezzi a sua disposizione.
Si muove tra infrastrutture carenti che chiedono da decenni di essere rinnovate, assiste all'ingresso massiccio delle piattaforme per la didattica in un ambiente non ancora dotato degli strumenti per il "salto digitale", e tiene le persone per lo più distanti tra loro.
Sono gli anni della DAD, che come molti sintomi fa emergere vecchie questioni e nuovi sguardi sul problema "scuola".