Come fare didattica digitale integrata in modo smart, senza riproporre a distanza lo stesso modello della lezione in classe? È possibile coinvolgere i ragazzi e stimolarne attenzione e curiosità anche con la didattica a distanza? Quali modelli di programmazione dobbiamo adottare per rendere efficace la didattica digitale?

Partendo dalle esperienze in molti casi fallimentari di didattica digitale integrata, proviamo ad ipotizzare un modello di programmazione, con esempi pratici, che possa essere realmente efficace, utilizzando in modo strategico le tecnologie digitali.

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