Har brugen af AI til at generere kode en plads i undervisningen? Hvor meget/lidt bør vi bruge AI som støtte? Og hvad skal det støtte op om? Vil disciplinen ’programmering’ uddø på et tidspunkt?

Links til PRIMM: https://primmportal.com/ og https://computingeducationresearch.org/projects/primm/.

Den skøre hollænder hedder Felienne Hermans og hun har, udover at skrive om at læse kode som litteratur, også skabt programmeringssproget Hedy, et tekstbaseret sprog specifikt til at lære elever det grundlæggende om programmering.