Gdy nieco ponad 10 lat temu chodziłem do szkoły średniej, to o etyce prawie nikt nie słyszał, chociaż na świadectwie wszyscy widzieli przedmiot „religia/etyka”. Od tamtego czasu sytuacja mocno się zmieniła.
Justyna Suchecka z portalu tvn24.pl informowała, że choć w roku szkolnym 2012/2013 lekcje etyki odbywały się w zaledwie 1276 szkołach, to po 2014 roku ich liczba zaczęła rosnąć, aż do roku szkolnego 2016/2017, kiedy padł rekord. Wtedy etyka była w 3984 placówkach.
Oprócz wzrostu popularności etyki jednocześnie drastycznie spada liczba uczennic i uczniów chodzących na lekcje religii. Czy spadek popularności religii ma związek ze wzrostem popularności etyki? Jaki wpływ na to mają ostatnie wydarzenia społeczno-polityczne w kraju? I do czego nam w ogóle etyka? Tego postaram się dziś dowiedzieć. Dlatego zaprosiłem do swojego podcastu Krystiana Karcza, filozofa i nauczyciela etyki z Poznania, ze szkoły Da Vinci.

Moich podcastów można słuchać we wszystkich najpopularniejszych serwisach, m.in. na Spotify i YouTube. Wszystkie odcinki dostępne są także na mojej stronie internetowej douslyszenia.online. Zachęcam do komentowania i kontaktowania się także mejlowo: douslyszenia.online@gmail.com.