004 Sabrina Rizzi: la riscoperta contagiosa della tradizione con il digitale - #lascuolacresce
21 dic 2021 ·
47 min. 59 sec.
![004 Sabrina Rizzi: la riscoperta contagiosa della tradizione con il digitale - #lascuolacresce](https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_square_limited_480/images.spreaker.com/original/1aca6eb7a56b1c2fdde21a408da1fb04.jpg)
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Descrizione
Sabrina Rizzi, docente al liceo Aristosseno di Taranto, usa il digitale per latino e le materie umanistiche. Anche in lei troviamo l'aver trovato soluzioni "contagiose" e originali. E' un incontro...
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Sabrina Rizzi, docente al liceo Aristosseno di Taranto, usa il digitale per latino e le materie umanistiche.
Anche in lei troviamo l'aver trovato soluzioni "contagiose" e originali.
E' un incontro veramente costruttivo.
Noi di #lascuolacresce la segnaleremo tra le "risorse" sul nostro sito, ma la possiamo seguire direttamente su https://www.facebook.com/sabry09
Questo il post che ce l'ha fatta incontrare: https://www.orizzontescuola.it/studenti-disabituati-a-lezione-frontale-reclamano-piu-digitale-e-docenti-laboratoriali-intervista-alla-professoressa-rizzi/
Buon ascolto !
LaScuolaCresce.it
Genitori e Aziende raccontano il meglio del digitale nella scuola alla ricerca di best practices
di Caffe20.it e Copernicani.it
Link su lascuolacresce.it/risorse/ cerca Rizzi
NOTA:
- usa #lascuolacresce sui social per segnalare docenti e iniziative
- seguici su Telegram, il gruppo: https://t.me/+yyEBNXg8JH41NDJk
- seguici su Telegram, il canale: https://t.me/+MyL9-UoLmIU4NWY0
LINK:
- Podcast: lascuolacresce.it/podcast/
- Decalogo: lascuolacresce.it/decalogobreve
- Iniziative: lascuolacresce.it/risorse
- instagram.com/lascuolacresce/
- info@lascuolacresce.it
Segnalaci un docento una scuola che usano bene il digitale e condividili con l'hashtag #lascuolacresce !
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E' un incontro veramente costruttivo.
Noi di #lascuolacresce la segnaleremo tra le "risorse" sul nostro sito, ma la possiamo seguire direttamente su https://www.facebook.com/sabry09
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Informazioni
Autore | Ass. Copernicani |
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